null 一、课程性质目的与任务 1. 性质 《Web Usability 设计和测试》是一门新兴的学科，它是研究如何实现商务及一般事物处理电子化的综合性的学科，涉及了计算机、网络、软件技术、数据安全、标准化，还有经济、贸易甚至法律方面的问题。本课程是双语教学，48课时，3个学分，16课时实验操作，32课时的理论，期考在电脑上进行。理论教学为主，实验报告为平时成绩。学生要求全面掌握人性化设计理念和操作流程。 《Web Usability 设计和测试》就是用户体验，让进入站点的用户觉得你这个站点是他需要的，并且喜欢经常浏览你的站点，并且到你站点上面找寻或者买卖他们的产品和资料。可以直接理解...

null 一、课程性质目的与任务 1. 性质 《Web Usability 设计和测试》是一门新兴的学科，它是研究如何实现商务及一般事物处理电子化的综合性的学科，涉及了计算机、网络、软件技术、数据安全、标准化，还有经济、贸易甚至法律方面的问题。本课程是双语教学，48课时，3个学分，16课时实验操作，32课时的理论，期考在电脑上进行。理论教学为主，实验报告为平时成绩。学生要求全面掌握人性化设计理念和操作流程。 《Web Usability 设计和测试》就是用户体验，让进入站点的用户觉得你这个站点是他需要的，并且喜欢经常浏览你的站点，并且到你站点上面找寻或者买卖他们的产品和资料。可以直接理解为你的站点（所在的行业）能够获得更多用户的青睐和喜欢。在高校电商专业开办网站的用户体验，是一门崭新的课程，因此，没有现成的教材，我从国外带回三本最新的书本，是usability 鼻祖Nielson Jackob 教授的专著，改写为我们的电商专业课本，是目前全国电商专业首创。学生通过系统学习将会掌握人性化设计的理论和实践操作技术，同时能运用到企业网的测试与质量控制之中去，是我们电商学生领先于其他大学的学生一个明显的优势。 2、教学目的： 本课程通过讲授和实验，使学生了解网上创业的基本概念、实现电子商务的相关技术以及电子商务在实践创业中的应用等有关知识。我们的学生能在电商领域所向披靡，与我们新开设的专业课程与世界领先技术的应用是分不开的。电商是一个技术一日千里的专业，没有对新技术的敏感，就没有前途。所以，我们教研室一致决定开设这门课程，任课老师在国外的博士研究就是这个方向，所以我们有信心把学生教好。 3、教学要求： 通过本课程的教学，使学生了解电子商务网上创业的基本知识及发展电子商务所涉及的安全、法律问题，掌握实现电子商务的相关技术，了解电子商务在一些相关领域的应用. 4。考核方式：闭卷考试，实验为主，平时成绩70%，期考30%。 一、课程性质目的与任务 1. 性质 《Web Usability 设计和测试》是一门新兴的学科，它是研究如何实现商务及一般事物处理电子化的综合性的学科，涉及了计算机、网络、软件技术、数据安全、标准化，还有经济、贸易甚至法律方面的问题。本课程是双语教学，48课时，3个学分，16课时实验操作，32课时的理论，期考在电脑上进行。理论教学为主，实验报告为平时成绩。学生要求全面掌握人性化设计理念和操作流程。 《Web Usability 设计和测试》就是用户体验，让进入站点的用户觉得你这个站点是他需要的，并且喜欢经常浏览你的站点，并且到你站点上面找寻或者买卖他们的产品和资料。可以直接理解为你的站点（所在的行业）能够获得更多用户的青睐和喜欢。在高校电商专业开办网站的用户体验，是一门崭新的课程，因此，没有现成的教材，我从国外带回三本最新的书本，是usability 鼻祖Nielson Jackob 教授的专著，改写为我们的电商专业课本，是目前全国电商专业首创。学生通过系统学习将会掌握人性化设计的理论和实践操作技术，同时能运用到企业网的测试与质量控制之中去，是我们电商学生领先于其他大学的学生一个明显的优势。 2、教学目的： 本课程通过讲授和实验，使学生了解网上创业的基本概念、实现电子商务的相关技术以及电子商务在实践创业中的应用等有关知识。我们的学生能在电商领域所向披靡，与我们新开设的专业课程与世界领先技术的应用是分不开的。电商是一个技术一日千里的专业，没有对新技术的敏感，就没有前途。所以，我们教研室一致决定开设这门课程，任课老师在国外的博士研究就是这个方向，所以我们有信心把学生教好。 3、教学要求： 通过本课程的教学，使学生了解电子商务网上创业的基本知识及发展电子商务所涉及的安全、法律问题，掌握实现电子商务的相关技术，了解电子商务在一些相关领域的应用. 4。考核方式：闭卷考试，实验为主，平时成绩70%，期考30%。