本课程作为高中课程与大学课程的衔接课程，主要有以下几个特征： 1.重视学生语音与听力口语能力的培养和发展 2通过课文的深层阅读和讲解提高学生语言理解能力，帮助学生理解英语语言篇章中语言结构之间的内在逻辑，注重语言输入的形象化趣味化和情景化 3.通过口头报告、小组讨论分享、词汇、翻译和写作的练习实践促进英语语言输出能力的发展 4.培养学生自主合作语言学习的良好习惯和学风 5.重视语言与文化素养的提升