《英语写作》是英语专业本科学生必修的专业主干课程，是英语语言文学专业本科教学中一门重要的技能课程，旨在培养学生初步的英语写作能力，提高学生通过书面形式进行跨文化交际的能力。该课程着眼于通过讲授写作的基本原理和基本表现手段以及严格的写作训练，培养和提高学生的英文表达能力。具体而言，是训练学生掌握词、句、段、篇等写作基本要素，培养他们对不同语类、不同文体特征的把握一些，是使学生从学习构词成句、联句成段、联读成章的方法入手，逐渐掌握记叙文、描述文、说明文、议论文、应用文、读书报告的写作技巧乃至毕业论文的写作方法等，并在全过程中穿插对审题、构思、提纲、修辞、表达、写作策略、思维能力以及跨文化交际...

《英语写作》是英语专业本科学生必修的专业主干课程，是英语语言文学专业本科教学中一门重要的技能课程，旨在培养学生初步的英语写作能力，提高学生通过书面形式进行跨文化交际的能力。该课程着眼于通过讲授写作的基本原理和基本表现手段以及严格的写作训练，培养和提高学生的英文表达能力。具体而言，是训练学生掌握词、句、段、篇等写作基本要素，培养他们对不同语类、不同文体特征的把握一些，是使学生从学习构词成句、联句成段、联读成章的方法入手，逐渐掌握记叙文、描述文、说明文、议论文、应用文、读书报告的写作技巧乃至毕业论文的写作方法等，并在全过程中穿插对审题、构思、提纲、修辞、表达、写作策略、思维能力以及跨文化交际能力的培养。 通过本课程的学习，学生可以系统了解英语写作中遣词造句、段落发展、谋篇布局、文稿格式等英语写作的一些基本方法，以及摘要写作、读书报告、记叙文、议论文、便条等各种文体写作的基本知识；能理解英语写作的基本规律及英语成文的规律；能够掌握各种文体的写作技巧，并能运用所学的语言知识，根据不同的写作要求，完成不同文体作文的写作任务；达到在40分钟内完成200词左右的材料作文或图表作文，内容充实具有一定的深度和广度。 授课方式：以教材为框架，辅以一些相关的例子, 在课中让学生在有限的时间内完成一篇200字作文，老师批改后下次课中一起讨论。 教学条件：在语音室授课，多媒体教学。 参考教材：丁往道、吴冰主编《英语写作基础教程》，北京：高等教育出版社，2001年。 学时学分：每周2学时，共32学时，2学分。 考核方式：考试 平时成绩（40%）：学生考勤+课堂作业+学生课堂表现 试卷成绩 （60%）：闭卷考试