对实际问题的分析能力是应用型学科的一个重要的培养目标。目前的课程体系在理论和实际应用还存在结合不够紧密，对学生的实战训练不足等一些问题。开设应用研究型课程是加大培养学生对实际问题的分析能力的一个有效手段。本学期开设应用研究型课程《基于经普数据的广东省区域经济结构对比研究》就是要在这方面进行一番探索。力图通过这个课程，使学生在掌握好基本的描述统计学与统计建模分析工具的基础上，从实际数据出发来锻炼和提高学生对于实际问题和数据分析处理能力，培养他们如何有效撰写统计分析报告的能力。