英国文化 教学目的 本课程的目的是使学生全面了解英国与美国的国家基本情况及其文化艺术的发展，对西方思想的形成有进一步的认识，并在不断扩展自身人文知识，为学好英语扫除缺乏背景知识的障碍，提高文化素养，培养跨文化交际的意识和能力。 教学要求 通过教学，使学生了解英、美两国的国家地理、人文特征、宗教、社会、教育与文艺等基本情况，包括社会各层面的发展和特征表现以及传统的风俗习惯等等。 理解西方思想的根源，包括英、美两国社会的思想意识的根源与形成；理解英国历史发展对其现今...

英国文化 教学目的 本课程的目的是使学生全面了解英国与美国的国家基本情况及其文化艺术的发展，对西方思想的形成有进一步的认识，并在不断扩展自身人文知识，为学好英语扫除缺乏背景知识的障碍，提高文化素养，培养跨文化交际的意识和能力。 教学要求 通过教学，使学生了解英、美两国的国家地理、人文特征、宗教、社会、教育与文艺等基本情况，包括社会各层面的发展和特征表现以及传统的风俗习惯等等。 理解西方思想的根源，包括英、美两国社会的思想意识的根源与形成；理解英国历史发展对其现今社会、宗教与政治制度的影响，以及美国社会、文化结构多元化的历史渊源。掌握英、美两国经济、文化和社会等方面的知识要点，以及用于分析国家社会现象的历史辨证方法。 此外还要求学生通过听讲、阅读、讨论等方式提高英语语言应用能力。 教学方法与手段 本课程主要采用三种教学方法：演示法，讲授法以及讨论法。课堂上除了由老师对内容进行讲解,学生也有一定的时间对课堂内容发表个人意见, 展示他们在课后所搜集到的资料。据本课程的特点，除了采取传统的教学手段：黑板演示外，还会运用多媒体教学技术,活跃课堂气氛，协助课堂内容的清晰阐述。 教学材料 《英美社会与文化》，罗选民，华中理工大学出版社，1997 《英语国家概况》, 余志远, 外语教学与研究出版社, 1998 《英语国家社会与文化入门》, 朱永涛, 高等教育出版社, 1997 参考书目 1.The New Encyclopedia Britannica，Chicago: Encyclopedia Britannica, Inc.,1988 2.Peter Bromhead，Life in Modern America，London: Longman Group Limited, 1977 3.Peter Bromhead，Life in Modern Britain，London: Longman Group Limited, 1978 4.John Wilkes，United Kingdom: A Social and Economic History of Modern Britain, London: Cambridge University Press, 1984 5.罗选民，《英美社会与文化》，华中理工大学出版社，1997 6.肖惠云，《当代英国概况》，上海外语教育出版社，1996 7.吴延迪，《英国风情录》，东方出版中心，1994 8.裘克安，《英语与英国文化》，湖南教育出版社，1993 9.郑立信、顾嘉祖，《美国英语与美国文化》，湖南教育出版社，1993 10.许鲁之，《新编英美概况》，青岛海洋大学出版社，1993 11.余志远，《英语国家概况》，外语教学与研究出版社，1996 12.饶建华，《美国新风情英语》，安徽科学技术出版社，1988 13.汪尧田, 陈志刚，《英美概况》，上海外语教育, 1984