一、课程的性质与任务 课程性质：大学英语教学是高等教育的一个有机组成部分，大学英语课程是大学生的一门必修的基础课程。大学英语教学是以英语语言知识与应用技能、学习策略和跨文化交际为主要内容，以外语教学理论为指导，并集多种教学模式和教学手段为一体的教学体系 课程任务：大学英语的教学任务是培养学生英语综合应用能力，特别是听说能力，使他们在今后工作和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的信息交流，同时增强其自主学习能力、提高综合文化素养，以适应我国经济发展和国际交流的需要。 二、教学方法与形式 1、通过多媒体课堂授课，提高学生的读写译英语语言技能。 2、通过网络教学，提高学生的视听说...

一、课程的性质与任务 课程性质：大学英语教学是高等教育的一个有机组成部分，大学英语课程是大学生的一门必修的基础课程。大学英语教学是以英语语言知识与应用技能、学习策略和跨文化交际为主要内容，以外语教学理论为指导，并集多种教学模式和教学手段为一体的教学体系 课程任务：大学英语的教学任务是培养学生英语综合应用能力，特别是听说能力，使他们在今后工作和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的信息交流，同时增强其自主学习能力、提高综合文化素养，以适应我国经济发展和国际交流的需要。 二、教学方法与形式 1、通过多媒体课堂授课，提高学生的读写译英语语言技能。 2、通过网络教学，提高学生的视听说能力，促进学生自主学习能力。 3、通过面授，小组活动和合作学习，促进学生与教师之间的教学互动和情感交流，提高学生的口语表达能力和协作能力。 4、利用第二课堂活动，如“英语竞赛”，“英语演讲赛”，“英语翻译与写作大赛”，“英语词汇大赛”，“英语听力大赛”，“英语角”，“网络教学平台”等能力测验等多种形式，创 造英语学习氛围。