《基础日语》(二) 课程介绍 学 分：9学分 总 学 时：144学时 课程类别：专业课 适用专业：日语专业 先修课程：基础日语（一） 开课单位：外国语学院 日语教研室 考核方式：闭卷考试，期末成绩=平时成绩×40%+期末考试成绩×60% 一、课程的性质与任务 课程性质：本课程属于日语专业学生低年级阶段的必修课程《基础日语》（一）、（二）、（三）、（四）中的第二阶段。 课程任务：本课程的任务是在学习《基础日语》（一）的基础上，使学生通过本学期的基础日语的学习，继续让学生掌握生活日语所需的更多的词汇，熟练掌握更多的基础语法规则。具体通过日语听、说、读、写各环...

《基础日语》(二) 课程介绍 学 分：9学分 总 学 时：144学时 课程类别：专业课 适用专业：日语专业 先修课程：基础日语（一） 开课单位：外国语学院 日语教研室 考核方式：闭卷考试，期末成绩=平时成绩×40%+期末考试成绩×60% 一、课程的性质与任务 课程性质：本课程属于日语专业学生低年级阶段的必修课程《基础日语》（一）、（二）、（三）、（四）中的第二阶段。 课程任务：本课程的任务是在学习《基础日语》（一）的基础上，使学生通过本学期的基础日语的学习，继续让学生掌握生活日语所需的更多的词汇，熟练掌握更多的基础语法规则。具体通过日语听、说、读、写各环节的学习，全面提高学生的日语应用能力，为学生进入《基础日语》（三）阶段的学习打好基础。 二、教学方法与形式 理论教学：主要采用课堂讲授，以讲授式、启发式教学为主，讲练结合。 三、课程的基本内容及要求 教学内容：《综合日语》（第二册） 教学要求：以课堂教学为主，使学生掌握日语的基本词汇和基本语法知识，让学生逐渐具有相应的听、说、读、写的基本技能。同时，通过课文的学习，接触日本的文化、风俗习惯。 重点难点：以课文内容为抓手，围绕词法、句法展开教学，让学生重点突破对日语语法的理解，提高学生对日语语法点的运用能力，注意保持和提高学生对日语的兴趣，不断优化教学方法；教学内容的增多，在提高课堂效率的同时提高课外学习的效率。