应用统计学专业简介 一、专业现状 桂林理工大学理学院统计学专业成立于2002年，是广西开设的第一个统计学本科专业， 2005年获得广西首个统计学硕士学位授予权, 并于2011年成为统计学一级学科硕士点，2013年开始，统计学专业改名为应用统计学专业。经过十多年的建设和发展，在学科建设、人才培养、科学研究等方面取得了丰硕成果，形成了富有特色的应用统计学专业人才培养体系，现已拥有7个省级教学科研平台，在西部地区，特别是在广西形成了显著的区域优势。 表1 本专业的发展历程 年份 所获教学科研平台 ...

应用统计学专业简介 一、专业现状 桂林理工大学理学院统计学专业成立于2002年，是广西开设的第一个统计学本科专业， 2005年获得广西首个统计学硕士学位授予权, 并于2011年成为统计学一级学科硕士点，2013年开始，统计学专业改名为应用统计学专业。经过十多年的建设和发展，在学科建设、人才培养、科学研究等方面取得了丰硕成果，形成了富有特色的应用统计学专业人才培养体系，现已拥有7个省级教学科研平台，在西部地区，特别是在广西形成了显著的区域优势。 表1 本专业的发展历程 年份 所获教学科研平台 2002 建立广西第一个统计学本科专业，并开始招生 2005 获得广西首个统计学专业硕士学位授予权 2008 统计学课程获自治区级精品课程 2009 统计学教学团队获自治区级教学团队 2011 获统计学学科一级硕士点 2011 获广西高校人才小高地资助创新团队 2011 统计学专业获广西高等学校优势特色专业 2013 统计学获广西重点学科 2013 应用统计实验室获广西重点实验室 本专业已为社会培养了472名统计学专业本科生，另有在校生211名，学生一次性就业率一直保持在95%以上。 二、专业定位 秉承《广西中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》的精神，贯彻《广西北部湾经济区发展规划》等的明确要求，围绕学校“育人为本、质量立校、人才强校”的办学理念以及学院“强基础、宽口径、重实际、有侧重、创特色”的办学指导思想，以学科建设为龙头，以本科培养为基础，专注于教学质量的提升、人才综合素质的培养，凝炼学科方向，优化资源配置，整合优势力量，加强学科方向的建设，继续保持该专业在广西的领先地位，并将本专业建设成西部一流，在全国有一定影响的优势专业。 三、培养目标 培养适应社会主义市场经济需要，有良好的思想道德品质、科学思维方法和求实探索精神以及时代责任感；具有良好的数学与经济学素养，掌握统计学的基本理论和方法；具有扎实的专业理论和技能与较宽厚的科学知识面，适应现代统计学发展趋势，熟练掌握运用计算机、统计软件分析处理数据，能在企业、事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析、数据挖掘和处理等开发、应用和管理等方面工作的统计专业高级应用人才。为硕士研究生教育提供优质的生源，为企事业单位和自主创业提供具有良好综合素质和完善知识体系的人才。 具体来说，就是以下几方面知识和能力的培养： （1）具有良好的思想道德修养和职业道德素养，自信和宽容的态度，团结与协作精神，树立正确的人生价值观； （2）具有良好的数学基础，受到比较严格的科学思维训练，熟悉国家经济发展的方针、政策和统计法律、法规； （3）掌握统计学的基本理论、基本知识、基本方法和计算机操作技能；具有设计数据采集方案及对所获得数据进行处理与分析的基本能力； （4）了解与社会经济统计、生物医药统计或工业统计等有关的自然科学、社会科学、工程技术某一领域的基本知识，具有应用统计学理论分析、解决该领域实际问题的初步能力； （5）能熟练使用至少一种统计软件包（如 R、SAS、SPSS 等），有较强的统计计算能力，具有利用信息资料进行综合分析和管理的能力。 （6）了解统计学理论与方法的发展动态及其应用前景； （7）掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的科学研究和实际工作能力。 四、专业发展思路与措施 发展思路：以课程建设为基础，以学科建设为动力，以稳定的教学质量为保证，以培养高规格、高质量的统计学专业专门人才为目标。重视产学研平台与社会实践教学，使本专业成为“立足广西，西南一流，面向全国”的学科专业。 主要措施: （1）紧抓课程体系的基础建设。 （2）坚持以本科教学为中心，完善教学质量评估体系。 （3）强化本专业的理论学习与实际应用，注重与应用领域相关的实质性学科的基础训练，重视咨询、调查、研究解决问题能力（实习）的培养。 （4）明确指导思想和培养目标，以及本专业人才培养的规格要求。 （5）充分发挥本专业在广西区域经济发展建设中的作用，构建产学研、校企合作平台。