一、教学对象 本课程的教学对象是2012级非英语专业已通过大学英语四级且选修本课程的的学生。 二、课程性质、目的和要求 本课程为英语选修课。通过欣赏英美原版影视作品使得学习者接触地道的英语表达，了解英语国家社会、历史和文化，帮助英语学习者提高理解、欣赏和运用英语语言的能力，并增强跨文化交际的意识和能力。同时，通过电影赏析和学习、完成各种练习，可达到提高英语水平的目的。 三、教学内容、要点与课时安排 本课程使用桂林理工大学大学外语教研室2教师自编教材，按照英语影视作品的主题划分为八章，每章从故事梗概、对白佳句以及文化背景等角度重点介绍一部有代表性的影视作品。每章节由一部影片构...

一、教学对象 本课程的教学对象是2012级非英语专业已通过大学英语四级且选修本课程的的学生。 二、课程性质、目的和要求 本课程为英语选修课。通过欣赏英美原版影视作品使得学习者接触地道的英语表达，了解英语国家社会、历史和文化，帮助英语学习者提高理解、欣赏和运用英语语言的能力，并增强跨文化交际的意识和能力。同时，通过电影赏析和学习、完成各种练习，可达到提高英语水平的目的。 三、教学内容、要点与课时安排 本课程使用桂林理工大学大学外语教研室2教师自编教材，按照英语影视作品的主题划分为八章，每章从故事梗概、对白佳句以及文化背景等角度重点介绍一部有代表性的影视作品。每章节由一部影片构成，共分为八章，由背景介绍、剧情简介、文化注释、语言点、佳句欣赏、听力练习、看听说练习、口语讨论、写作练习等项目构成。 前五项是为更好地欣赏影片扫清障碍、扩大输入，后四项则起到温习、巩固、检查、提高的作用。尤其是听写练习，本书选择了对话相对密集、语言比较有特色的部分，用书面练习带动语言训练，将讲解重点和练习结合在一起。本课程开设一学期， 共计34课时。 四、教学方法建议 本课程可介于自学和教师面授相结合，课前要求学生欣赏完电影，课堂上教师以讲解经典对白，给学生提供模仿对白练习，并讲解电影中疑难点内容为主。引导学生通过英语电影了解西方文化，在提高语言水平的同时加深对西方电影和文化的了解，介绍电影的基本元素和理论，并对选取的八部经典电影详尽分析，真正实现对电影的“赏”和“析” 语言流畅，深入浅出；例证充分，具有很强的知识性和趣味性，提供生词注释、背景介绍和全书中文译文，有助于学生增进理解，更深入地进行学习。