课程名：英语报刊阅读 开课院系：外国语学院 教学模式：教师授课+自主学习 授课时间：2014年春季学期 计划学时：34 学分数：2 考核方式：平时成绩+期末笔试（闭卷） 课程性质：公共选修 一、教学对象 本课程的教学对象是2012级非英语专业已通过大学英语四级且选修本课程的的学生。 二、课程性质、目的和要求 本课程为英语选修课。本课程的教学目的是培养学生阅读英...

课程名：英语报刊阅读 开课院系：外国语学院 教学模式：教师授课+自主学习 授课时间：2014年春季学期 计划学时：34 学分数：2 考核方式：平时成绩+期末笔试（闭卷） 课程性质：公共选修 一、教学对象 本课程的教学对象是2012级非英语专业已通过大学英语四级且选修本课程的的学生。 二、课程性质、目的和要求 本课程为英语选修课。本课程的教学目的是培养学生阅读英语报刊的基本功。学生通过有目的、较系统地阅读国内外英语报刊文章，逐渐掌握阅读英语报刊时必备的背景知识，了解一些主要英美报刊的历史、特点、政治立场和观点等，同时对英语报刊常见的版面结构和编排方法等有所了解，掌握报刊英语的特点，扩大有关政治、经济、军事、法律等方面的词汇，丰富自己的知识，从而为独立阅读各种英语报刊打下良好的基础。通过该课程的学习，拓宽学生的文化视野，提高理解和分析问题的能力，培养对信息的敏感性及发掘、利用信息的能力。 三、教学内容、要点与课时安排 本课程采用的文字教材为《英语新闻报刊阅读教程》，全书包括八个单元，涵盖了贸易广告、教育、就业、娱乐、体育、饮食健康、艺术、经济、科技、环境、灾难、政治和生活方式等多个方面。每个单元包括三部分内容，第一部分是新闻知识介绍，包括英美主要报纸期刊简介、英语报刊的语言特色、西方主要传媒、中国主要英文报刊介绍等。同时介绍新闻的一些基本特点和要素，帮助学生了解一些重要报刊的编排及背景、立场、发行量和影响力等情况。此外，通过英语报刊文章的阅读让学生有机会接触一些较新的观点和理论，并学会用批判的眼光分析这些观点，培养正确的是非观念。 本课程开设一学期。 四、教学方法建议 本课程可介于精读和泛读之间进行讲授，以帮助学生理解和掌握课文内容为主，讲课时可交替使用英语和汉语。精读的目的是为了帮助学生去泛读未规定的教学内容。另外，要注重向学生介绍所涉及到的美英报刊的特点、报刊英语的风格等背景知识，以增加学生学习的趣味和积极性。 五、测试 本课程的测试以笔试为主，题型主要采用回答问题和译述的形式。结合学生平时课堂表现及课后作业完成情况进行综合评定。 六、主要教材及参考书 《英语新闻报刊阅读教程》，高等教育出版社 国内出版的英语报刊： China Daily; 2lst Century; Beijing Review; China Today 国外出版的英语报纸 International Herald Tribune; USA Today; The New York Times; The Washington Post; The Wall Street Journal; the Los Angeles Times; The Boston Globe; The Christian Science Monitor; The Harvard Crimson; The Financial Times; The Guardian 国外出版的英语杂志： 时事类：US News and World Report; Time; Newsweek 财经类：Fortune; The Forbes; The Economist