毕业学习和毕业论文是大学本科教学计划的最后环节，是四年学习深化与升华的重要过程；是对学生学习、研究与毕业成果的全面总结；是学生综合素质与工程实践能力培养效果的全面检验，也是学生毕业及学位资格认证的重要依据，是实现本科培养目标要求的重要培养阶段。 毕业实习的任务就是通过收集资料，撰写毕业论文。高等学校本科生毕业时所撰写的学术论文属于学术论文范畴，是学士学位论文。 学术论文具有学术性、科学性和创造性的特点。学术性反映学术论文具有深厚的理论色彩，在认识上具有一定的理论高度。学术论文的科学性体现在科研成果的形成是以科学的世界观和方法论为指导，以科学理论与科研实践为基础，采取严谨的态度去...

毕业学习和毕业论文是大学本科教学计划的最后环节，是四年学习深化与升华的重要过程；是对学生学习、研究与毕业成果的全面总结；是学生综合素质与工程实践能力培养效果的全面检验，也是学生毕业及学位资格认证的重要依据，是实现本科培养目标要求的重要培养阶段。 毕业实习的任务就是通过收集资料，撰写毕业论文。高等学校本科生毕业时所撰写的学术论文属于学术论文范畴，是学士学位论文。 学术论文具有学术性、科学性和创造性的特点。学术性反映学术论文具有深厚的理论色彩，在认识上具有一定的理论高度。学术论文的科学性体现在科研成果的形成是以科学的世界观和方法论为指导，以科学理论与科研实践为基础，采取严谨的态度去探求未知后而获得的成果，也体现在论文的表述要严谨，论文的立论要客观、正确。论据要可靠、充分，论证要严密、有力。学术论文突出创新的特点，是在科学研究领域对所研究的问题有新的观点、新的见解，或采用了新的研究方法，或进行了新的论证得出新的结论，是科研新成果的表述。 本课程属于实习实践教学环节，由管理学院开设，24个学分。毕业实习与毕业论文的成绩由指导教师所给成绩、评阅教师评成绩与答辩成绩三部分组成，在总成绩中的比例分别占35%、35%、30%。指导教师的评判依据包括学生毕业实习和毕业论文工作中的表现及所完成有关材料的状况，工作中表现和各方面能力、毕业论文的质量等打分并给出评语；评阅教师则根据所看到的文学材料对学生所得交材料，论文质量和所表现出来的水平打分并难评语；答辩成绩由答辩小组根据学生对论文的宣讲和答辩的表现、论文质量和宣讲答辩中体现的水平与能力打分并给出评语。三部分成绩汇总起来按比例综合给出总评成绩，其中答辩委员会的成绩占主要部分，经学院学位委员会最后审查确定。