《基础地质学2B（下学期）》是以外动力地质学基本知识为主体，并吸收沉积学、自然地理学、古气候学、古生物学、新构造学和地质年代学等有关知识组成的一门综合性课程，以地表自然环境的重要组成部分及其演变历史为研究对象，都是研究地表环境的重要学科，常从不同的角度研究同一问题，研究结果互相补充，关系十分密切，具有多种理论与应用实际价值。但是，近些年来，由于普遍认识到自然环境的复杂，环境相对平衡受到人为活动加剧的影响，使人类承受到环境、生态、人口和资源的压力。为使今后人类与自然之间能够保持和谐持续发展，从古今结合观点出发，利用多学科交叉方法，积极、慎重研究人类生存环境的发展趋势与潜在重大灾害，...

《基础地质学2B（下学期）》是以外动力地质学基本知识为主体，并吸收沉积学、自然地理学、古气候学、古生物学、新构造学和地质年代学等有关知识组成的一门综合性课程，以地表自然环境的重要组成部分及其演变历史为研究对象，都是研究地表环境的重要学科，常从不同的角度研究同一问题，研究结果互相补充，关系十分密切，具有多种理论与应用实际价值。但是，近些年来，由于普遍认识到自然环境的复杂，环境相对平衡受到人为活动加剧的影响，使人类承受到环境、生态、人口和资源的压力。为使今后人类与自然之间能够保持和谐持续发展，从古今结合观点出发，利用多学科交叉方法，积极、慎重研究人类生存环境的发展趋势与潜在重大灾害，已成为世界科学界关注的重大问题。 《基础地质学2B（下学期）》的教学目的是使学生在掌握与多种实践活动(如矿产、地下水、工程基础与工程灾害等)有关的第四纪地质和地貌基本知识的同时，对第四纪自然环境的情况有一定程度地了解，以利于提高学生对环境研究的意识与能力，这是环境终身教育中重要的一环。