一、课程的性质、目的和任务 课程性质：《地貌学及第四纪地质学》属于地貌学和第四纪地质学交叉的学科，是地质工程专业的一门地质基础课。课程总学时为32学时，学分2分，考核方式为考试形式，面向资勘专业、资规专业、地质工程专业和土木专业的本科生。其教学是在《普通地质学》或《地质学基础》的教学基础上进行的。地貌学主要研究地球表面形态、形成、结构、塑造动力和地貌发育演化规律。第四纪地质学主要研究第四纪时期的地壳、气候和生物界发展历史和分布规律，以及第四纪沉积物的形成、第四纪地层的划分对比及第四纪环境等。 课程目的：通过理论和野外实践教学，使学生初步掌握地貌学和第四纪地质学的基本理论、基本知识和基本研究...

一、课程的性质、目的和任务 课程性质：《地貌学及第四纪地质学》属于地貌学和第四纪地质学交叉的学科，是地质工程专业的一门地质基础课。课程总学时为32学时，学分2分，考核方式为考试形式，面向资勘专业、资规专业、地质工程专业和土木专业的本科生。其教学是在《普通地质学》或《地质学基础》的教学基础上进行的。地貌学主要研究地球表面形态、形成、结构、塑造动力和地貌发育演化规律。第四纪地质学主要研究第四纪时期的地壳、气候和生物界发展历史和分布规律，以及第四纪沉积物的形成、第四纪地层的划分对比及第四纪环境等。 课程目的：通过理论和野外实践教学，使学生初步掌握地貌学和第四纪地质学的基本理论、基本知识和基本研究方法。 课程任务：完成《地貌学及第四纪地质学》教学大纲所规定的章节内容的知识教学，知识的地质工程及相关专业高级技术人才，以满足于国家21世纪经济和科技发展的需要。理论课考核成绩在课程考试中的比重：70%。 二、教学要求 通过32个学时教学，完成理论课教学大纲和实验课教学大纲规定的各项教学内容，使学生们能系统掌握规定的学习知识，并能运用这些知识解决实际问题，从而为今后从事实际地质工程生产工作打下基础。 三、教学方法及形式 以趣味性为引导，以当今最新的科学研究成果——尤其是本校教师和学生在本课程相关研究方向上的科研成果作为支持，以同学们最熟悉的现象为引导进入各章节学习，充分运用多媒体课件，将难于表达反映的地质地貌现象过程可视化，以形象思维促抽象思维，积极开展启发式教育和课堂自由讨论，鼓励创新思维和互教互学，理论教学与野外考查实验结合，使同学们的知识得到全面综合的提高。