《电子技术》课程介绍 学 分：3.5学分 学 时：56学时（理论学时44，实验学时12） 先修课程：高等数学、大学物理、电路分析基础 适用专业：测绘，应用物理 一、课程的性质和任务 本课程是测绘及应用物理专业的基础课程，其目的和任务是：使学生掌握模拟电子电路的基础知识，包括半导体器件基础，基本放大电路的组成、工作原理、性能特点、基本分析方法，反馈的概念和负反馈对放大器性能的影响，运算放大器及其应用电路基础知识，功放电路以及直流电源的组成、工作原理等，使学生掌握模...

《电子技术》课程介绍 学 分：3.5学分 学 时：56学时（理论学时44，实验学时12） 先修课程：高等数学、大学物理、电路分析基础 适用专业：测绘，应用物理 一、课程的性质和任务 本课程是测绘及应用物理专业的基础课程，其目的和任务是：使学生掌握模拟电子电路的基础知识，包括半导体器件基础，基本放大电路的组成、工作原理、性能特点、基本分析方法，反馈的概念和负反馈对放大器性能的影响，运算放大器及其应用电路基础知识，功放电路以及直流电源的组成、工作原理等，使学生掌握模拟电子电路的分析方法，并具备初步的设计能力。此外，本课程还可以使学生获得数字电子技术方面的基本理论、基本知识和基本技能，培养学生分析问题和解决问题的能力，为以后深入学习电子技术某些领域中的内容，以及为电子技术在专业中的应用打好基础。 二、教学方法和形式 理论教学：主要采用课堂讲授，以讲授式、启发式教学为主。 实验教学：现场实验教学为主。 三、课程的基本内容及要求 第一章（14章）.半导体器件 教学内容：半导体基础知识、PN结、二极管、三极管、场效应管的特性与参数。 基本要求：了解半导体基础知识、PN结及二极管的工作原理、三极管中的载流子运动规律，掌握二极管和三极管的外特性。 重点：二极管和三极管的外特性，场效应管与晶体三极管的特性对比。 第二章（15章）.基本放大电路 教学内容：三种基本组态电路的工作原理，静态工作点的估算，放大电路的图解和微变等效电路分析法；工作点的稳定问题，多级放大电路的分析计算。 基本要求：熟悉放大电路的三种基本组态，掌握静态工作的估算方法，掌握放大电路的图解和微变等效电路分析法。放大电路工作点稳定的措施。差分放大电路的基本组成，互补对称功率放大电路的基本组成原理。 重点：共射放大电路的微变等效电路分析法。难点：共集放大电路分析。 第三章（16章）.集成运算放大器 教学内容：集成运放的基本组成部分及其理想化指标。 基本要求：了解集成运放的基本组成、掌握理想运放分析的两个要点。 第四章（17章）.电子电路中的反馈 教学内容：反馈放大器的基本概念，负反馈对放大器的影响，深度反馈的分析与运算、反馈放大器的自激振荡原理。 基本要求：了解反馈放大器的基本概念，掌握反馈类型的判断方法，掌握负反馈对放大器的性能影响，了解反馈放大器的自激振荡原理。 重点：负反馈对放大器的性能影响。 难点：反馈类型的判断。 第五章（18章）.直流稳压电源 教学内容：整流、滤波电路，硅稳压管稳压电路，三端集成稳压器。 基本要求：熟悉整流滤波电路的组成，学会整流滤波电路输出电压的估算。掌握串联型稳压电路的分析和参数设计，掌握三端集成稳压器的典型应用。 第六章（19章）. 电力电子技术 （自学） 第七章（20章）. 门电路和组合逻辑电路 教学内容：二进制数和二进制代码，数制转换；基本和常用逻辑运算；基本公式、定理；逻辑函数的公式化简法和图形化简法；逻辑函数常用的表示方法；与、或、非、与非门、或非门、与或非门、异或门的外部特性；组合逻辑电路的基本分析、设计方法。半加器、全加器、加法器、编码器、译码器、数据选择器。 基本要求：掌握二进制与十进制数之间的转换方法，三种基本逻辑运算，四种常用逻辑运算；逻辑函数的卡诺图化简法。常用门电路的逻辑功能；掌握组合电路的基本特点及其分析方法、设计方法，以及用二进制集成译码器和集成数据选择器实现组合逻辑函数的方法。 重点难点：逻辑函数和图形化简法。约束的概念，约束项的定义、性质、表示方法及其在逻辑函数化简中的应用。组合逻辑电路的基本分析、设计方法，及全加、编码、译码的基本概念。 第八章（21章）.触发器和时序逻辑电路 教学内容：基本ＲＳ、同步ＲＳ和Ｄ触发器的工作原理；边沿Ｄ和ＪＫ触发器的逻辑功能和工作特点；触发器逻辑功能表示方法。 基本要求：掌握基本触发器、同步触发器、边沿触发器的逻辑功能，即它们各自次态输出与现态和输入之间的逻辑关系；特性表、特性方程、状态转换卡诺图、状态图和时序图。 重点难点：次态、现态的概念，触发器的逻辑功能，即次态与现态及输入之间的逻辑关系。特性表、特性方程、状态转换卡诺图、状态图、时序图。 四、实验教学内容及基本要求 实验一 单管交流放大电路 教学内容：进一步学习放大电路静态工作点的调试方法及其对放大电路性能的影响，学习测量放大电路Q点，Av ri ro 的方法，了解共射极电路特性。 基本要求：掌握测量放大电路Q点，Av ri ro 的方法，熟悉共射极电路特性 重点难点：测量放大电路Q点，Av ri ro 实验二 比例求和运算电路 教学内容：学习用集成运算放大电路组成比例、求和电路的特点及性能 基本要求：掌握用集成运算放大电路组成比例、求和电路，并掌握其电路的特点及性能以及电路的测试和分析方法 重点难点：用集成运算放大电路组成比例、求和电路以及电路的测试 实验三 波形发生电路 教学内容：学习波形发生电路设计方法，以及波形发生电路的特点和分析方法 基本要求：熟悉波形发生电路设计方法，掌握其特点以及分析方法 重点难点：波形发生电路设计 实验四 TTL门的测试 教学内容：测量TTL的基本逻辑功能； 基本要求：掌握TTL与非门主要参数的测试方法。掌握TTL与非门电压传输特性的测试方法。 重点难点：各种门电路管脚的作用及测试方法。 实验五 译码器及其应用 实验内容： 验证译码驱动器74LS48、三线—八线译码器74LS138的逻辑功能。组装一个译码、显示电路。用译码器74LS138实现逻辑函数和数据分配器。 实验要求：了解显示译码器、译码器等中规模数字集成电路（MSI）的性能及使用方法。学习74LS48BCD译码器和共阴极七段显示器的使用方法。用集成译码器设计简单的逻辑函数产生器。 重点难点: 用集成译码器设计简单的逻辑函数产生器。 实验六 计数器 实验内容：测试集成计数器CC40161和74LS192的逻辑功能；设计并组装十进制计数器，并接入译码显示电路；用示波器观测十进制计数器Q0、Q1、Q2、Q3的输出波形及CP的波形，并比较它们的时序关系；设计并组装六十进制、百进制计数器。 实验要求：掌握中规模集成计数器的逻辑功能；掌握任意进制计数器构成的方法；进一步学习74LS48BCD译码器和共阴极七段显示器的使用方法；学习用示波器测试计数器输出波形的方法。 重点难点：计数器构成的方法。 五、学时分配： 章次 内容 学时 第一章 半导体器件 6 第二章 基本放大电路 8 第三章 集成运算放大器 6 第四章 电子电路中的反馈 4 第五章 直流稳压电源 2 第六章 电力电子技术 2 第七章 门电路和组合逻辑电路 8 第八章 触发器和时序逻辑电路 8 合计 44 六、教材及参考书目 教材： 《电工学》（第七版）（下册），秦曾煌主编，高等教育出版社，2009.6 参考书目： 《模拟电子技术基础简明教程》（第二版），杨素行主编，高等教育出版社， 1997 《数字电子技术基础简明教程》，清华大学电子学教研组编，余孟尝主编，高等教育出版社，2004年