《人力资源管理》教学大纲 （HUMAN RESOURCE MANAGEMENT） 第一部分 教学大纲说明 一、编写说明 人力资源管理是经济、管理类专业的学生学习的专业必修主干课。具有综合性、理论性、应用性相结合的特点。 通过本课程学习，使学生进一步理解人力资源是二十一世纪诸多资源中最重要、最能动的资源，对社会经济发展具有决定性影响；而人力资源管理则是二十一世纪诸多管理中最重要的管理。培养学生了解人力资源管理的概念、特点、目标、任务和原理，掌握人力资源管理工作的工作分析、人力资源规划、测试与录用、绩效评估、薪酬奖惩、培训与发展、劳动保护与保险等相关技能，成为社会和...

《人力资源管理》教学大纲 （HUMAN RESOURCE MANAGEMENT） 第一部分 教学大纲说明 一、编写说明 人力资源管理是经济、管理类专业的学生学习的专业必修主干课。具有综合性、理论性、应用性相结合的特点。 通过本课程学习，使学生进一步理解人力资源是二十一世纪诸多资源中最重要、最能动的资源，对社会经济发展具有决定性影响；而人力资源管理则是二十一世纪诸多管理中最重要的管理。培养学生了解人力资源管理的概念、特点、目标、任务和原理，掌握人力资源管理工作的工作分析、人力资源规划、测试与录用、绩效评估、薪酬奖惩、培训与发展、劳动保护与保险等相关技能，成为社会和企业有用的高级专业管理人才。 二、本课程的教学目的 本课程的教学目的是使本科生在已掌握管理学、经济学、心理学基本理论和知识的基础上，掌握人力资源管理的基本知识，了解人力资源管理在现代企业管理中的作用和意义，熟悉人力资源管理的一些基本方法和原理，探索我国人力资源管理中存在的问题和改革方向，以培养和提高自己的管理技能和管理水平，为从事管理工作奠定良好的基础。 三、课程教学基本要求 本课程以课堂理论教学为主，同时注重理论与实践的结合，通过企业中较为生动鲜明的事实案例来增强学生对理论知识的理解与运用，在某些章节的学习中要求学生进行讨论并积极参与。 1．理解人力资源，人力资源管理的概念、特点、目标任务、基本原理；了解人力资源管理理论的演进，区别传统人事管理与现代人力资源管理的不同。 2．掌握工作分析、人力资源规划、人员招聘、测试与录用，绩效评估、薪酬设计与管理的一些工作方法。 3．熟悉人员培训的方式、规划、评估等内容。 4．了解员工职业发展的规划、通道及引导。 5．熟悉劳动保护、保险、劳动法规相关内容。 6．了解获取人力资源管理职业资格证书所具有的能力与知识。 四、适用专业及教学对象 本大纲适用于人力资源管理必修及其他管理专业学生的选修课程。