《电商概论》是一门新兴的学科，它是研究如何实现商务及一般事物处理电子化的综合性的学科，涉及了计算机、网络、软件技术、数据安全、标准化，还有经济、贸易甚至法律方面的问题。 《电商概论》就是电商入门教程是我校管理学院信管系开的电商入门课程，如何应对21世纪的技术和管理挑战，电商是本世纪最明显的技术进步代表。必修48个学时3个学分，选修课程40个学时，2.5学分。本课程理论为主，实验为辅，注重实践操作，对电商专业学生有大量课外阅读要求。 2、教学目的： 本课程通过讲授和实验，使学生了解网上创业的基本概念、实现电子商务的相关技术以及电子商务在实践创业中的应用等有关知识。我们的学生能在电商领域...

《电商概论》是一门新兴的学科，它是研究如何实现商务及一般事物处理电子化的综合性的学科，涉及了计算机、网络、软件技术、数据安全、标准化，还有经济、贸易甚至法律方面的问题。 《电商概论》就是电商入门教程是我校管理学院信管系开的电商入门课程，如何应对21世纪的技术和管理挑战，电商是本世纪最明显的技术进步代表。必修48个学时3个学分，选修课程40个学时，2.5学分。本课程理论为主，实验为辅，注重实践操作，对电商专业学生有大量课外阅读要求。 2、教学目的： 本课程通过讲授和实验，使学生了解网上创业的基本概念、实现电子商务的相关技术以及电子商务在实践创业中的应用等有关知识。我们的学生能在电商领域所向披靡，与我们新开设的专业课程与世界领先技术的应用是分不开的。电商是一个技术一日千里的专业，没有对新技术的敏感，就没有前途。所以，我们教研室一致决定开设这门课程，任课老师在国外的博士研究就是这个方向，所以我们有信心把学生教好。 3、教学要求： 通过本课程的教学，使学生了解电子商务网上创业的基本知识及发展电子商务所涉及的安全、法律问题，掌握实现电子商务的相关技术，了解电子商务在一些相关领域的应用状况。 4. 考核方式： 平时30%，期考70%， 实验和平时出勤率构成平时成绩 5.教学模式： 课堂教学为主，PPT展示，实验教学为辅，8个学时实验操作，要求学生对计算机熟练操作运营。 《电商概论》是一门新兴的学科，它是研究如何实现商务及一般事物处理电子化的综合性的学科，涉及了计算机、网络、软件技术、数据安全、标准化，还有经济、贸易甚至法律方面的问题。 《电商概论》就是电商入门教程 在我校管理学院电商专业开办电商入门，如何应对21世纪的技术和管理挑战，电商是本世纪最明显的技术进步代表。理论教学为主，实验为辅，注重实践，48个学时，3个学分，选修40学时，对于电商专业学生要求大量课外阅读。 2、教学目的： 本课程通过讲授和实验，使学生了解网上创业的基本概念、实现电子商务的相关技术以及电子商务在实践创业中的应用等有关知识。我们的学生能在电商领域所向披靡，与我们新开设的专业课程与世界领先技术的应用是分不开的。电商是一个技术一日千里的专业，没有对新技术的敏感，就没有前途。所以，我们教研室一致决定开设这门课程，任课老师在国外的博士研究就是这个方向，所以我们有信心把学生教好。 3、教学要求： 通过本课程的教学，使学生了解电子商务网上创业的基本知识及发展电子商务所涉及的安全、法律问题，掌握实现电子商务的相关技术，了解电子商务在一些相关领域的应用状况。 4. 考核方式：开卷。平时成绩30%， 由实验和出勤作业构成。 期考实践操作为主，小组合作形式完成，按比例打分 5.参考书目在教学材料。教学模式以理论为主，实验为辅 《电商概论》是一门新兴的学科，它是研究如何实现商务及一般事物处理电子化的综合性的学科，涉及了计算机、网络、软件技术、数据安全、标准化，还有经济、贸易甚至法律方面的问题。 《电商概论》就是电商入门教程 在我校管理学院信管系开课，讲述如何应对21世纪的技术和管理挑战，电商是本世纪最明显的技术进步代表。一般48学时，选修40学时，8个学时的实验课，学分3。教学模式以课堂理论为主，实验为辅，注重实践，对电商专业学生课堂有演讲，课后有大量阅读要求。 2、教学目的： 本课程通过讲授和实验，使学生了解网上创业的基本概念、实现电子商务的相关技术以及电子商务在实践创业中的应用等有关知识。我们的学生能在电商领域所向披靡，与我们新开设的专业课程与世界领先技术的应用是分不开的。电商是一个技术一日千里的专业，没有对新技术的敏感，就没有前途。所以，我们教研室一致决定开设这门课程，任课老师在国外的博士研究就是这个方向，所以我们有信心把学生教好。 3、教学要求： 通过本课程的教学，使学生了解电子商务网上创业的基本知识及发展电子商务所涉及的安全、法律问题，掌握实现电子商务的相关技术，了解电子商务在一些相关领域的应用状况。 4.考核办法 平时30%，期考70%。小组合作，注重实践。实验成绩和平时出勤率作为平时考评成绩。