毕业实习和毕业论文是大学本科教学计划的最后环节，是四年学习深化与升华的重要过程；是对学生学习、研究与毕业成果的全面总结；是学生综合素质与工程实践能力培养效果的全面检验，也是学生毕业及学位资格认证的重要依据，是实现本科培养目标要求的重要培养阶段。 毕业实习和毕业论文是大学本科教学计划的最后环节，是四年学习深化与升华的重要过程；是对学生学习、研究与毕业成果的全面总结；是学生综合素质与工程实践能力培养效果的全面检验，也是学生毕业及学位资格认证的重要依据，是实现本科培养目标要求的重要培养阶段。 毕业实习的任务就是通过收集资料，撰写毕业论文。高等学校本科生毕业时所...

毕业实习和毕业论文是大学本科教学计划的最后环节，是四年学习深化与升华的重要过程；是对学生学习、研究与毕业成果的全面总结；是学生综合素质与工程实践能力培养效果的全面检验，也是学生毕业及学位资格认证的重要依据，是实现本科培养目标要求的重要培养阶段。 毕业实习和毕业论文是大学本科教学计划的最后环节，是四年学习深化与升华的重要过程；是对学生学习、研究与毕业成果的全面总结；是学生综合素质与工程实践能力培养效果的全面检验，也是学生毕业及学位资格认证的重要依据，是实现本科培养目标要求的重要培养阶段。 毕业实习的任务就是通过收集资料，撰写毕业论文。高等学校本科生毕业时所撰写的学术论文属于学术论文范畴，是学士学位论文。 学术论文具有学术性、科学性和创造性的特点。学术性是对研究对象的本质及其规律的研究，是对发明、立现或创见的科学表述。学术性反映学术论文具有深厚的理论色彩，在认识上具有一定的理论高度。学术论文的科学性体现在科研成果的形成是以科学的世界观和方法论为指导，以科学理论与科研实践为基础，采取严谨的态度去过后求未知，而获得的成果，也体现在论文的表述要严谨，论文的立论要客观、正确。论据要可靠、充分，论证要严密、有力。学术论文学突出创新的特点，是在科学研究领域对科研究的问题有新的观点、新的见解，或采用了新的研究方法，或进行了新的论证得出新的结论，是科研新成果的表述。 作为学术论文的一种，毕业论文也应具有学术论文所共有的一般属性，但作为在教师指导下从事科学研究的初步训练，所完成论文的成果还是初级的。通过毕业实习与毕业论文的工作、学生应该注意注意培养探求未知、探求真理的科学精神，良好的科学品质与科学素养，通过工作检验自己综合运用基础理论、基本知识和有关技术技能，解决有关实际问题的能力；也检验科研基本训练的实际上际效果。 毕业论文是大学本科教学计划的最后环节，是四年学习深化与升华的重要过程；是对学生学习、研究与毕业成果的全面总结；是学生综合素质与工程实践能力培养效果的全面检验，也是学生毕业及学位资格认证的重要依据，是实现本科培养目标要求的重要培养阶段。 毕业论文教学过程首先就是选题。恰当的选题是搞好毕业论文的前提，并对毕业生论文教学质量有着直接的影响。合适的课题使指导教师与学生都能充分发挥自身的优势，使教与学两个方面都得到收益和提高。通过四年学习，学生应该已经具备一定参与科研的活动的能力，选择合适的题目就能有针对性地得到全面锻炼，充分表现自己掌握基本知识和基本能力的程度，反映自己的创新能力和逻辑思想。 课题任务明确以后学生应对题目认真审题，深入认识题目的含义、目的、意义，并开始着手查阅资料，进行课题调研。课题调研的目的是要了解前人在本课题方面的已有论述和相关领域的研究成果，从中复习、深化有关的学科知识，丰富和扩大知识面，并了解解决同类问题或类似问题的工作方法和研究思路，已有的认识是否存在问题，如何在前人工作的基础上进一步发展，等等。在课题调研当中，学生应运用学过的文献检索知识，广泛浏览专业期刊、书籍、报纸、光盘数据库、网上数字图书馆和资料库，也可能性查阅本专业历届学位论文，力求尽可能了解更多与本课题有关资料，避免自己低水平重复。对查阅到的资料要有选择性地认真阅读，认真思考，消化吸收，在毕业实习与毕业论文专用本上摘记或者讨论评述。并按照学术研究的规定，注意记下文献的作者、题目、刊名或书名、页码、发表时间等等，为以后编撰写参考文献做准备。房地产经营与管理专业的学科性质，要求学生至少阅读各种类型文献15篇以上，并以文献阅读的摘录、综述为准。