毕业设计是教学计划中的一个重要环节，学生在学完教学计划所规定的基础课、技术基础课与必修的专业课以后进行。目的在于培养学生综合运用所学基础理论、专业知识和技能（包括历次的认识实习、和生产实习）解决工程问题的能力。在教师的指导下，学生独立地、较系统地全面地完成一条或一段公路，一座桥梁，一条隧道或一个交叉口的技术设计。通过这一环节，可以使学生基本掌握公路设计的全过程，学会考虑问题、分析问题、解决问题的方法，进一步巩固已学课程并探讨学习一些新的专业知识，培养学生独立工作和解决实际问题的能力，加强查阅参考书（资料）与进一步熟悉、应用和理解《标准》、《规范》、《手册》的能力。因此，毕业设计是培养工...

毕业设计是教学计划中的一个重要环节，学生在学完教学计划所规定的基础课、技术基础课与必修的专业课以后进行。目的在于培养学生综合运用所学基础理论、专业知识和技能（包括历次的认识实习、和生产实习）解决工程问题的能力。在教师的指导下，学生独立地、较系统地全面地完成一条或一段公路，一座桥梁，一条隧道或一个交叉口的技术设计。通过这一环节，可以使学生基本掌握公路设计的全过程，学会考虑问题、分析问题、解决问题的方法，进一步巩固已学课程并探讨学习一些新的专业知识，培养学生独立工作和解决实际问题的能力，加强查阅参考书（资料）与进一步熟悉、应用和理解《标准》、《规范》、《手册》的能力。因此，毕业设计是培养工程师的基本训练，是不可缺少的教学环节，也是毕业前对所学知识的一种较好的总结方式。