学年论文的教学过程是实现本科培养目标要求的重要培养阶段。是为毕业论文准备所进行的工作重要过程；也是学生学习、研究与实践成果的小结；通过学年论文的教学，应使学生在以往所做课程论文的基础上，得到科学研究的系统训练，培养科学精神、科学品质与科学素养；初步具备独立从事专业课题研究的基本能力。