环境工程专业的专业技术基础课，全国统编教材的主编单位和教学基本要求起草单位。本课程在第二学年的第二期开设，教学时数32学时，其中课堂教学26学时，实践教学6学时。在学习本课程前要求学生具有较好的普通化学、有机化学和物理化学基础，通过本课程的学习使学生系统地掌握水质指标分析中的基本概念、基本理论和基本方法，并能熟练解决环境工程研究中的水质分析问题。重点强化学生的实验组织和动手能力。为后续水质工程学等课程的学习奠定扎实的水质分析的科学基础。本课程考核方式采用平时成绩、实验课成绩、考试成绩三部分进行评价，各占10%、20%、70%，平时成绩主要由平时作业以及缺课情况进行打分，实验课成...

环境工程专业的专业技术基础课，全国统编教材的主编单位和教学基本要求起草单位。本课程在第二学年的第二期开设，教学时数32学时，其中课堂教学26学时，实践教学6学时。在学习本课程前要求学生具有较好的普通化学、有机化学和物理化学基础，通过本课程的学习使学生系统地掌握水质指标分析中的基本概念、基本理论和基本方法，并能熟练解决环境工程研究中的水质分析问题。重点强化学生的实验组织和动手能力。为后续水质工程学等课程的学习奠定扎实的水质分析的科学基础。本课程考核方式采用平时成绩、实验课成绩、考试成绩三部分进行评价，各占10%、20%、70%，平时成绩主要由平时作业以及缺课情况进行打分，实验课成绩由实验室代课老师根据实验数据情况进行评价，考试成绩由课堂教学结束后的闭卷考试成绩得出，其中，实验课成绩不得低于60分。