课程名称：大学英语 课程地位：必修公共基础课 教授对象：全校所有专业的本科生 计划学时：68学时/每学期 课程内容：1—4级以“听”、“说”、“读”、“写”、“译”齐抓，突出听、说能力的培养。 4级通过后，主要开设“高级视听说”、“西方文化”、“口语”、“高级写作”等选修课程。 课程目标：培养学生的英语综合应用能力，...

课程名称：大学英语 课程地位：必修公共基础课 教授对象：全校所有专业的本科生 计划学时：68学时/每学期 课程内容：1—4级以“听”、“说”、“读”、“写”、“译”齐抓，突出听、说能力的培养。 4级通过后，主要开设“高级视听说”、“西方文化”、“口语”、“高级写作”等选修课程。 课程目标：培养学生的英语综合应用能力，特别是听、说能力，使他们在今后的工作和社会交往中能用英语进行有效地口头和书面信息交流，同时增强其自主学习能力、提高综合文化素养，以适应我国经济发展和国际交流的需要。 教学环节： 1、通过多媒体课堂授课，提高学生的读写译英语语言技能。 2、通过网络教学，提高学生的视听说能力，促进学生自主学习能力。 3、通过面授，小组活动和合作学习，促进学生与教师之间的教学互动和情感交流，提高学生的口语表达能力和协作能力。 4、利用第二课堂活动，如“英语竞赛”，“英语演讲赛”，“英语翻译与写作大赛”，“英语词汇大赛”，“英语听力大赛”，“英语角”，“网络教学平台”等能力测验等多种形式，创 造英语学习氛围。 选用教材： 选用了上海语教育出版社发行的《全新版大学英语》（第二版）系列教材和《新思路大学英语》系列教材。 成绩评定：采用形成性评估和终结性评估两种成绩评定方式： 1、参与各种教学活动（考勤、预习、提交作业、课堂表现、网络平台自主学习等） 30% 2、口语考试 10% 3、期末考试 60%