《企业文化》课程介绍 课程名称：企业文化 英文名称：Enterprise culture 学时数：40 学分数：2.5 适用专业：工商管理 企业文化是管理理论的重要组成部分, 是一种新型的管理方式，它代表了企业管理发展的一种新趋势。作为一门新兴的边缘学科，她兼有文化学和管理学的内容，是20世纪70年代全球管理学科的重要成果，是现代企业管理走向人本主义、走向柔性化的结晶。自八十年代传入中国以来，企业文化越来越受到人们的重视。《企业文化》是工商管理类专业学生开设的必修课。通过本课程的教学，使学生掌握企业文化的基本知识、基本原理，...

《企业文化》课程介绍 课程名称：企业文化 英文名称：Enterprise culture 学时数：40 学分数：2.5 适用专业：工商管理 企业文化是管理理论的重要组成部分, 是一种新型的管理方式，它代表了企业管理发展的一种新趋势。作为一门新兴的边缘学科，她兼有文化学和管理学的内容，是20世纪70年代全球管理学科的重要成果，是现代企业管理走向人本主义、走向柔性化的结晶。自八十年代传入中国以来，企业文化越来越受到人们的重视。《企业文化》是工商管理类专业学生开设的必修课。通过本课程的教学，使学生掌握企业文化的基本知识、基本原理，学会用企业文化理论分析和解决企业实际问题的方法，初步具有解决一般文化管理问题的能力，培养学生的综合管理素质。同时使学生树立爱岗敬业、维护企业形象的意识，为毕业后成功地走上社会、参加企业经营管理实践打下基础。 与本课程教学相衔接的课程可分为先修课程与后续课程，先修课程有：《管理原理》、《管理心理学（组织行为学）》、《社会学》、《传播学》等；后续课程有：《工商经管管理》、《市场营销》、《公共关系学》、《现代管理综合案例》等课程。 根据本课程特征，以系统的理论线索串联所有要领与精神，配合翔实的案例分析，使学生在深刻理解原理的基础上进一步掌握技巧技能。要求学生能学以致用，融会贯通，在企业建设和管理上，企业形象的塑造和国际交往的过程中，能正确理解与使用相关原则与方法。 教师在讲课过程中不仅要把企业文化的基本知识传授给学生，更要运用案例教学法，通过讲解、分析并引导学生讨论各种案例，帮助其真正理解理论，并在不断接触案例的过程中逐渐熟悉进而具备实施运作的能力。鉴于此，本门课程的教学环节必须包括：课堂讲授（运用PPT演示文稿，显示课程摘要和讲课重点。运用多媒体，在PPT文稿中展示重要资料和关键字。运用动画与声音，加强上课生动性。）、学生自学（阅读老师指定的参考文献）、案例讨论、课外作业等。 考核方式：在主要章节讲授完之后，要布置一定量的案例阅读，旨在加深学生对所学知识的理解、运用，拓宽学生的知识面。考试主要采用闭卷方式，考试范围应涵盖所有讲授及自学的内容，考试内容应能客观反映出学生对本门课程主要概念的记忆、掌握程度，对有关理论的理解、掌握及综合运用能力。考试题型应尽量多样化。 课程教学内容 第一讲 概 述 文化与企业文化；文化在现代企业管理中的地位 为什么企业文化在今天如此重要 第二讲 企业文化的演变规律 第三讲 企业文化的基本要素 第四讲 企业文化的功能 第五讲 企业文化的基本结构 第六讲 企业的核心价值观 第七讲 企业文化的灵魂－企业精神 第八讲 企业文化的中坚－企业家 第九讲 企业形象设计 第十讲 海尔真相 第十一讲 企业文化的力量 第十二讲 强力型企业文化 第十三讲 策略合理型企业文化 第十四讲 灵活适应型企业文化 第十五讲 惠普公司的实证案例 第十六讲 美、日、中企业文化比较 第十七讲 使企业文化改革成功的人们 第十八讲 实施改革的企业经理们 第十九讲 帝国化学公司的实证案例 第二十讲 复习总结、疑难解答 建议课程教材与参考教材 [1] 《组织文化与领导力》,埃德加.沙因,著 马红宇 王斌 译,中国人民大学出版社,2011年4月。 [2] 《企业文化与经营业绩》,约翰.P.科特,李晓涛 译,中国人民大学出版社,2010年8月。. [3] 《企业文化概论》朱成全主编,东北财经大学出版社,2005年8月。. [4] 《世界各国文化概论》,孟晓驷,文化艺术出版社,2004年。. [5] 《港澳与珠三角文化透析》,李燕,中央编译出版社,2003年。. [6] 《由独享到共有:西方人的习俗礼仪及文化》,高福进,上海辞书出版社,2003年。. [7] 《中外企业文化理念大全》,王超逸,中国经济出版社,2007年。. [8] 《企业文化管理》,陈春花,华南理工大学出版社,2008年7月。.