课程名称：英语写作2 开课院系：外国语学院 课程地位：必修公共基础课 教学模式：多媒体辅助课堂教学 教授对象：非英语专业实验班学生 学分数：2 计划学时：32学时/每学期 课程概况： 大学英语写作的教学旨在培养学生的英语综合应用能力，使他们在今后工作和社会交往中能用英语有效地进行书面的信息交流，同时增强其自主学习能力，提高综合文化素养，以适应我国社会发展和国际交流的需要。语言输入与输出的质和量决定着学习者的学习成效。因此，无论是语言学习的本质还是大学英语的教学目的都决定了写作是大学英语教学体系中的重要环节。 英语写作课的目的在于培养学生初步的英语...

课程名称：英语写作2 开课院系：外国语学院 课程地位：必修公共基础课 教学模式：多媒体辅助课堂教学 教授对象：非英语专业实验班学生 学分数：2 计划学时：32学时/每学期 课程概况： 大学英语写作的教学旨在培养学生的英语综合应用能力，使他们在今后工作和社会交往中能用英语有效地进行书面的信息交流，同时增强其自主学习能力，提高综合文化素养，以适应我国社会发展和国际交流的需要。语言输入与输出的质和量决定着学习者的学习成效。因此，无论是语言学习的本质还是大学英语的教学目的都决定了写作是大学英语教学体系中的重要环节。 英语写作课的目的在于培养学生初步的英语写作能力，包括提纲、文章摘要、短文以及简单的应用文。写作课教学内容的安排可从如何用词和句子结构入手，要求学生根据提示作文，或模仿范文写作，或根据一定的情景进行串写，进而过渡到掌握段落写作技巧、篇章布局和短文写作。如有条件，还应进一步训练学生掌握各种文体及其篇章结构，如描写文、记叙文、说明文和议论文等。 选用教材：高等教育出版社出版的《英语写作基础教程》第三版 教学条件：多媒体教室，辅以网络教学平台